LAS
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA GERENCIA EDUCATIVA
Las nuevas tecnologías de información y
comunicación (TIC) son un conjunto de herramientas innovadoras que se utilizan
en los procesos gerenciales de instituciones educativas como procesadores de información
en el que se permite expresar ideas de forma abierta, poniéndose de manifiesto
el desarrollo cognitivo de los participantes, facilitando la labor docente y
permitiendo la realización de nuevas actividades de aprendizaje .
La Gerencia Educativa tiene como función
orientar y conducir la labor docente y administrativa de las instituciones
educativas coordinando las distintas tareas en el campo gerencial para visualizar las posibilidades de reorientar los
mecanismos con que se trabaja en este ámbito.
Otra de las funciones de la gerencia educativa es la de llevar a cabo
una administración educativa eficiente, por tal razón la administración
educativa ha tomado una nueva dirección debido a incorporación de las TIC,
consolidando nuevos esquemas educativos brindando al estudiante, al docente y a
todos las que la conforman los recursos disponibles de las instituciones a
través de sistemas y procesos para alcanzar los objetivos de la organización de
una manera eficiente.
Asimismo, garantizan la comunicación
inmediata, el intercambio de información, de culturas y costumbres entre las
personas a nivel mundial a través de las redes sociales como el internet, la
radio, la televisión, el teléfono, entre otros. Actualmente se están promoviendo el uso de las tecnologías
de la información y comunicación en todos los contextos, en la gerencia
educativa, la cual permiten mejorar la organización del trabajo administrativo
(manejo de nóminas, calificaciones, estadísticas, matricula), así como una
gestión eficiente y un buen funcionamiento para el logro de los objetivos.
Estas nuevas herramientas tecnológicas usadas como instrumento cognitivo
facilitan el proceso de aprendizaje para los estudiantes, ya que permiten su
desarrollo psicomotor, cognitivo, emocional y social, con el acceso directo a
la información por medio de la web y portales educativos como los blogs.
Se puede concluir que a pesar de las
limitaciones de infraestructura, socio-económicas y culturales, se ha comenzado
a promover el uso de las TIC en procesos de gerencia educativa; los
profesionales de la educación, primordialmente, aquellos que cumplen funciones
gerenciales deben afrontar y prepararse cada vez más para asumir los desafíos y
tendencias de esta era de revolución tecnológica con creatividad e innovación a
fin de hacer las mejoras y cambios necesarios en las instituciones educativas.
Ítalo
Ávila CI Nº 15.384.956.
María
González CI Nº 13.938.320.
Yennys
González CI Nº 18.97.583.
Johana
Valencia CI Nº 1.330.533.
Irwin
Plaza C.I. 15.047.149
